הרפואה הסינית היא אוצר של ידע עתיק שנאסף במשך למעלה מ־5,000 שנים. הסינים תיעדו בצורה מסודרת את תופעות הטבע והרכיבו פילוסופיית חיים אשר מסבירה את מבנה היקום ומרכיביו, בהם האדם, המורכב מאותם עקרונות ומושפע מהטבע ומהסובב אותו. על בסיס פילוסופיית החיים התפתחה הרפואה הסינית בה מתועדות השפעות של גורמי הסביבה על האדם, ברמה הפיזית והנפשית. ברפואה הסינית נוצרו שיטות שונות של אבחון וטיפול אשר מטרתן מניעה וריפוי. שיטות כמו אקופונקטורה (דיקור סיני), צמחי מרפא, שיאצו, טווינא ותזונה מהוות מאגר של כלים, אשר יחדיו יוצרים עוצמה טיפולית. הקו המנחה הוא לכוון את האדם לדרך החיים המתאימה לו ביותר. מגמת הרפואה הסינית בבית ספר מירב מקנה לסטודנטים ידע מקצועי וקליני ברזי הרפואה הסינית. תפיסת העולם של בית הספר שמה דגש על שילוב של טיפול בדיקור, במגע בצמחים ובתזונה, ומאפשרת לבוגרים להשתלב במהירות ובהצלחה בעולם הרפואה המשלימה.
תכנית הלימודים בית הספר מירב פיתח תכנית לימודים ייחודית וראשונה בארץ, העונה על הצרכים המתקדמים של מטפל ברפואה משלימה. לימודי הרפואה המשלימה בימים אלו מחייבים את הסטודנט ללמוד תחומים רבים בצורה מעמיקה ולשלוט בשיטות הטיפול השונות ברמה גבוהה. המטפלים ברפואה משלימה מתוודעים יום יום לדרישות אלו ממטופליהם ומעמיתיהם למקצוע, הן ברפואה משלימה והן ברפואה קונבנציונלית. מסלול ההכשרה מכיל מקצועות יסוד אותם לומד כל סטודנט לרפואה סינית, נטורופתיה והרבליסט קליני בשנתו הראשונה. כל הסטודנטים לומדים ברמה הגבוהה ביותר את המבואות של כל התחומים כך שלנטורופת יהיה ידע מעמיק ברפואה סינית ולמטפל ברפואה סינית יהיה ידע דומה בנטורופתיה. בשנים המתקדמות יתמחה כל סטודנט בתחום הטיפולי אותו למד ברמה הגבוהה ביותר ואף יוכל להשלים ולהחכים בסדנאות ותכניות המשך הקיימות בבית הספר. לימודי שנה א — משותף למסלול נטורופתיה ורפואה סינית
ביוכימיה של התזונה — יסודות הביוכימיה של התזונה, המבנה והפיזיולוגיה של התא, הכרה והבנה של התהליכים הביוכימיים שעוברים אבני היסוד של המזון, פחמימות, חלבונים, שומנים, ויטמינים ומינרלים.
תזונת האדם — אבות המזון, הצורך בפחמימות, בחלבונים, בשומנים בוויטמינים ובמינרלים בגוף האדם, מהי התזונה הבריאה? מהי התזונה המאוזנת?
פילוסופיה ותיאוריה סינית — ה"דאו" או הדרך, יין־יאנג, והצ'י: מהותו מקורותיו, שלושת האוצרות, חמשת האלמנטים, תפקודי איברים, מבוא לפתולוגיה בראי הרפואה הסינית.
פילוסופיה לרפואה טבעית — התיאוריה והפילוסופיה העומדת בבסיס הרפואה הטבעית. הן בתפיסת האדם ובכוחות הריפוי שלו והן בתפיסת העולם.
מבוא לפסיכולוגיה — המבנה האישיותי של האדם והתפתחותה של האישיות.
אנטומיה פיזיולוגיה — לימודי המבנה והתפקוד של גוף האדם במטרה להבין ולהכיר את האדם בראייה המדעית־רפואית ומאפשרת לעבוד בעתיד בצורה משולבת עם צוות רפואי.
תחום מגע — בחירה. כל סטודנט בוחר ללמוד את אחד מתחומי המגע המתאימים למסלול הלימודים אותו הוא לומד.
איתור נקודות בלעדי לרפואה סינית : מסלול מרידיאנים, מיקום נקודות דיקור, תפקודי נקודות דיקור ואופיין, תפקודי נקודות על פי אופיין.
שנה ב
השנה השנייה מוקדשת לחיבור בין הכלים התיאורטיים שנלמדו בשנה הראשונה לבין הבנת תופעות שונות המתרחשות בגופנו, מרמת הסימפטום ועד לרמת המחלה. קורס הסינדרומים
הקורס סוקר בצורה יסודית את מרבית הסימפטומים והביטויים השונים בגוף, ובו נעשה חיבור בין הידע על תפקודי האיברים, שנלמד בשנה א, לבין פתולוגיות של האיברים והטיפול בהם. קורס אבחנות
הקורס מלמד את כלי האבחון השונים ברפואה הסינית: התשאול, אבחון הגוף והפנים, אבחון הלשון, אבחון הדופק. איתור נקודות שלב 2
מיקום ואיתור נקודות ותפקודי נקודות — שנה ב צמחי מרפא סיניים 1
הקורס עוסק בצמחי המרפא השונים על־פי קבוצות השייכות שלהם, השימוש הקליני בהם ואפיונם על־פי טעם, טמפרטורה והשפעה על איברים. טיפול במגע: שיאצו או טווינא
השנה השנייה בקורסים המעשיים היא שנה שבה מקבלים הסטודנטים כלים אבחוניים וטיפוליים מתקדמים, המקנים ידע רחב ומאפשרים להם רמה טיפולית גבוהה. צפייה קלינית
על־מנת לחשוף את הסטודנטים לעבודה בקליניקה, לטיפול באנשים שונים עם בעיות שונות ולהשיק את לימודיהם הקליניים, הסטודנטים ישובצו בקליניקה כצופים למטפלים. רפואה מערבית ב
בשנה ב יושם דגש על לימודי פתולוגיה, במטרה ללמוד ולהבין את תהליכי החולי אצל האדם, דבר שיאפשר התמודדות והתאמת טיפול טובה יותר. קורס זה מקנה לסטודנטים ידע ושפה משותפת המאפשרים שיתופי פעולה עם גורמים שונים בעולם הרפואה.
שנה ג
השנה השלישית היא השנה המכינה את הסטודנטים לקליניקה. בשנה זו הידע האבחוני והטיפולי מתחדד ומתמקצע, וכבר מאמצע השנה מתחילים הסטודנטים לטפל במטופלים, תחת הנחייתם של טובי המרצים. איתור נקודות שלב 3
העמקה והעשרה של תפקודי הנקודות ומיקומן. צמחי מרפא סיניים 2
הקורס מקנה ידע על פורמולות צמחים שונות, על־פי חלוקה לקבוצות, מלמד לעומק על טיפול בתופעות וסימפטומים שונים באמצעות פורמולות; ותפקודי הצמחים בכל פורמולה והיחסיות ביניהם. אבחנה מבדלת
בקורס לומדים את הטיפול המשולב במחלות השונות בהתאם לכלי האבחון והטיפול של הרפואה הסינית. בקורס זה ינותחו מקרים קליניים בכיתה על מנת ללטש את תהליך האבחון והטיפול. הקורס משלב את הטיפול בדיקור ובצמחי מרפא. הכשרה קלינית
קורס מעשי אשר בו מתרגלים הסטודנטים את השלבים השונים של הטיפול — מקבלת המטופל, שלב התשאול, ועד לבניית מערך הטיפול, בחלקו השני של הקורס יתנסו הסטודנטים בטיפול קליני בליווי מנחים קליניים. בקורס נלמדים טכניקות דיקור, מוקסה, כוסות רוח, גוואשה. צפייה קלינית ואסיסטנציה
הסטודנטים משובצים בקליניקה כצופים וכאסיסטנטים למטפלים על מנת לחשוף אותם לעבודה בקליניקה, לטיפול באנשים שונים עם בעיות שונות. רפואה מערבית ג
בשנה ג לומדים הסטודנטים אבחנות רפואיות, בדיקות הדמיה ופרמקולוגיה, במטרה ללמוד על ההשפעה הגופנית שיש לטיפולים שונים על החולים ולאפשר לבוגרים לדעת ולהתמודד עמם בהתאם. קורס זה מקנה לסטודנטים ידע ושפה משותפת אשר יאפשרו שיתוף פעולה עם גורמים שונים בעולם הרפואה. קורס זה יסייע לבוגרי המסלול להשתמש באמצעים מודרניים, כמו בדיקות דם, על מנת להבין את מצבו של המטופל, ולדעת יותר על התרופות אותן הוא לוקח. כלים אלו יעזרו לשלב בצורה טובה יותר את הטיפול ברפואה סינית ולתת מענה שלם למטופל.
שנה ד
השנה הרביעית היא “היהלום שבכתר". בשנה זו יעלו הסטודנטים את המיומנויות שרכשו לרמת מקצועיות גבוהה, תוך התכוננות למבחני הסיום ולחייהם כמטפלים קליניים. טכניקות מתקדמות
ליטוש וחזרה על נושאים שונים ומתקדמים באקופונקטורה, אלקטרואקופנקטורה, אוריקולוטרפיה, דיקור קרקפת, ד"ר Tan. אבחנה מבדלת 2
קורס המשך באבחנה מבדלת העוסק במחלות השונות בהתאם לכלי הטיפול והאבחון של הרפואה הסינית. בקורס ינותחו מקרים קשים ויילמדו פתולוגיות מורכבות לטיפול. קליניקה
טיפול במטופלים בהנחיית בכירי המרצים במגמה. תזונה סינית
קורס זה מלמד על טיפול תזונתי באמצעות הרפואה הסינית. דיון קליני
ניתוח מקרי קליניקה
|