אקדמאים שהפכו מורים

עליה חריגה בשנים האחרונות במספר המובטלים וסיבות נוספות גורמות לאקדמאים שמחזיקים בתעודת תואר ראשון לפחות לעשות הסבה לעולם ההוראה על מסלוליה השונים. עלתה על הפרק הצעה לטפל בנושא זה עם תוכניות הסבת אקדמאים לתחום ההוראה, ממש כמו פרויקטים דומים שנערכו בארצות הברית. לעתים, דווקא לאקדמאים שעוברים מסלול מקוצר יחסית בדרך להוראה ישנו יתרון של ערך מוסף. בדרך כלל עומדת אג'נדה אישית כמו למשל לזכות ביתרונות עבודה ממשלתית, לעבוד עם ילדים בגיל הרך לאחר שישנם כבר ילדים במסגרת המשפחתית האישית או לתרום לקהילה גם בפריפריה. אותם אקדמאים ילמדו בתחום מומחיותם ויכולים להוסיף ידע עדכני במסלול הלימודים הנבחר.

להוראה אין גיל, זה התרגיל
הפונים לתחום ההסבה ההוראה הם בעיקר סביב גילאי השלושים, ורובם הם נשים. זאת לאחר שהם פצחו בקריירה בתחום שבו למדו לתואר הראשון ובדרך כלל בילו שעות על גבי שעות במשרד, גם אם מדובר על משרות הייטק או ניהול ופיננסים. היתרון שבעבודה זו היא היכולת לשוב בשעות מוקדמות הבייתה ולכן – היא מתאימה במיוחד להורים לילדים. מעבר לכך ישנם אקדמאים מבוגרים יותר שעוברים לעולם ההוראה – בעיקר משום האידיאלים והסיפוק שבעניין ומשום שאין לחץ כלכלי או לחץ בבחירת מקצוע שמקובל יותר בחברה.

תוכניות שונות להסבה להוראה
ישנם מסלולים רבים להסמכה בתחום ההוראה, בהם האקדמאים יכולים לבחור; ישנה הכשרה שהיא לגיל הרך, הכשרה לחינוך המיוחד – במידה שקיים תואר אקדמי בתחום, הכשרה להוראה בבית הספר היסודי או העל יסודי, הכשרת מורים לאנגלית וישנה הכשרה שהיא מתמקדת במקצועות ליבה כמו לימודי ארץ ישראל, מדעי הטבע, מתמטיקה, אזרחות, ספרות, היסטוריה, מקרא ועוד.

	הסבה להוראה הופכת להיות נפוצה יותר

יתרונות בתוכנית להכשרת אקדמאים להוראה
תוכניות הסבה להוראה עבור אקדמאים הן תוכניות מעניינות ומאתגרות המלוות בתכנים דידקטיים ופדגוגיים שרלוונטיים להכשרה לתעודת הוראה בליווי אישי והדרכה של צוות המכללה. משך הלימודים קצר יותר מאשר לימודי תואר מקיף בהוראה עבור מי שאינו בוגר תואר, ואף במוסדות הלימוד מכירים בשעות לימוד אקדמיות קודמות ואף יתכנו פטורים בקורסים חופפים לבעלי תעודת סיום קורס זה בהצלחה. היות שישנן תוכניות ייעודיות שונות בהסבה להוראה, רצוי לבדוק היכן הן מתנהלות ולבדוק אילו תוכניות מתקיימות גם בקרבת מקום המגורים.