מדריך ללימודי אוצרות

בשנים האחרונות, ניתן לראות כיצד בישראל יותר ויותר מודעות קוראות לקהל הרחב לקחת חלק בתערוכות שונות המתקיימות במגוון מוזיאונים וגלריות. התפתחות זו מקבלת תוקף גם במסגרות הלימודים של לימודי אוצרות, אותן ניתן למצוא ביותר ויותר מוסדות בין אם במכללות או אוניברסיטאות.

	מקצוע האוצרות שינה את התפיסה על פיה יצירות חייבות להיות מוצגות על פי סדר כרונולוגי.

מהו מקצוע האוצרות?
מקצוע האוצרות, הוא זה שמתווך בין האמן לצופה. מקצוע זה הינו חדש יחסית, והוא שינה את התפיסה על פיה יצירות חייבות להיות מוצגות על פי סדר כרונולוגי, ללא כל נושא גג המהווה חוט מקשר ביניהן ובאופן סידורן בחלל בו הן מוצגות.  כיום תערוכות הן מבוססות קונספט, מה שהופך את חווית הביקור בהן ואת צריכה האמנות שלהן, לחווייתית יותר, מעין סיפור שחווה המבקר בתערוכה.

מה תפקידו של אוצר אמנות?
אוצר אמנות, שמו מגיע מהמילה אוצר, מטמון. בעבר, בימי קדם, האוצר היה מי שהיה אחראי על חפצי האמנות היקרים השונים של המלוכה, והיה מעין אפסנאי. כיום משמעותו של התפקיד, היא האחריות על איגודן של כל היצירות והפריטים האמנותיים המציגים בתערוכה כלשהי - משלב האיסוף, דרך שלב האופן בו מסודרים החפצים וממוקמים בחלל התערוכה ועד לפיקוח ושמירה על הפריטים תוך ניהולה של התערוכה ביד רמה על האספקטים ההפקתיים. חשיבות תפקידו של אוצר האמנות, היא היכולת לשלב בין כל התחומים המגדירים את תפקידו, המשלבים פרמטרים רבים מתחומי האמנות, עיצוב תאורה, חלל, ידע בהיסטוריה ורוח, יכולות הפקתיות ועוד.

מה לומדים בלימודי אוצרות?
לימודי אוצרות מכשירים את תלמידיהם לרכישת ידע בתחום עיצוב התערוכות והאוצרות. הם מתאימים לאוהבי אמנות, בעלי ידע נרחב בתחום. במהלכם לומדים על מושגי יסוד בעולם התערוכות והאוצרות, על תפיסות שונות באוצרות, אודות עיצוב תערוכות, שימור של יצירות, תהליכים של עבודה לקראת תערוכה מתקרבת (גיבוש של צוות העובד יחדיו על התערוכה, ניהול של חלל התצוגה של היצירות, אופן ניהול האוסף, גיוס התמיכה וכו´), על קטלוג ותיעוד, עיצוב קטלוג ופרסומים נלווים לתערוכה, כיצד ניתן לממש את הקונספט של התערוכה ועוד. כמו כן, במהלך לימודים אלו מתנסים הסטודנטים באופן מעשי בתחום, לוקחים חלק בסיורי סטודיו וסיורים במוזיאונים המרכזיים ברחבי ישראל ומקימים אף תערוכה בעצמם.